论诗赵翼其五全诗拼音_论诗赵翼其五全诗拼音及翻译

论诗赵翼其五全诗拼音_论诗赵翼其五全诗拼音及翻译

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1.赵翼《论诗五首·其二》原文及翻译赏析

2.鲜字有哪些多音字组词

赵翼《论诗五首·其二》原文及翻译赏析

       论诗五首·其二原文：

        李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领 *** 数百年。

论诗五首·其二翻译及注释

        翻译 李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

        注释 （1）李杜：指李白和杜甫。（2）才人：有才情的人。（3） *** ：指《诗经》中的「国风」和屈原的《离骚》。后来把关于诗文写作的事叫「 *** 」。这里指在文学上有成就的「才人」的崇高地位和深远影响。

论诗五首·其二「 *** 」注解

       　 *** ：指在文学上有成就的「才人」的崇高地位和深远的影响。

       　在中国文学史上，「 *** 」是代表《诗经》的《国风》和代表楚辞的《离骚》的并称。而「 *** 」传统则是在《诗经》和《楚辞》的影响下发展形成的我国古代诗歌的两种优良传统，即代表《诗经》的《国风》所形成的「风」诗传统和代表《楚辞》的《离骚》所形成的「骚」诗传统。

       　所谓的「风」诗传统，就是世代相传的现实主义的精神。现实主义的基本原则是按照生活的实际样式再现生活，并通过对生活真实的、具体的、形象的描写，表达作者的思想情感，反映社会生活的本质或本质的某些方面。《国风》中的民歌和二雅中的卿士大夫政治讽喻诗就集中体现了这种现实主义的精神。在内容上，它们正视现实、描写现实、揭露现实、批判现实；在艺术表现手法上，它们善于用朴素的文风、简洁的语言、巧妙的比兴，塑造出真实、自然而生动的形象，描绘出亲切感人的生活画面，来抒 *** 怀，反映现实。而这也就是「风」诗传统，即现实主义诗歌传统的主要特征。后世文学中继承发展了「风」诗传统的现实主义精神的主要有： 两汉 乐府民歌、建安曹魏时代的文人诗歌、北朝民歌、 唐代 杜甫的「诗史」作品、中唐白居易倡导的「新乐府运动」、 宋代 以王禹偁作品为代表的「白居易体」诗歌、金元之际元好问的诗歌等。 元代 关汉卿的杂剧、 清代 曹雪芹的小说《红楼梦》虽然不是诗歌，但是也继承了现实主义文学的优良传统。

       　所谓的「骚」诗传统则是充满 *** 和幻想的积极浪漫主义的创作方法。积极浪漫主义的原则是「力图加强人的生活意志，在他的心中唤起他对现实和现实的一切压迫的反抗」。诗人屈原的长篇政治抒情诗《离骚》集中地体现了这种积极浪漫主义的创作精神。这表现在《离骚》的思想内容和艺术手法两方面。在内容上，《离骚》表现了屈原的进步理想以及他对进步理想九死不悔的孜孜追求。这是积极浪漫主义的本质。在艺术手法上，屈原一方面采用丰富的神话素材，通过自由的幻想，来构成一个奇特的神话世界，借此表现诗人内心的矛盾冲突和上天入地地求索以及始终不渝的爱国之情；另一方面还礼利用发展了民歌的比兴手法创作了一个「香草美人」的世界以此来象征他与楚国腐朽黑暗势力的斗争是真善美与假恶丑之间的斗争。《离骚》这种在现实生活的基础上，以丰富的幻想和热情，表现作者对进步理想的执著追求的特征，也就是「骚」诗传统，即积极浪漫主义的文学传统的主要特征。这种积极浪漫主义的文学传统也在后世薪火相传，汉代的辞赋家贾谊、建安时代的曹植、正始时期的阮籍、两晋六朝时的左思、鲍照、盛唐的李白、中唐的李贺以至 宋代 以苏轼、辛弃疾为代表的豪放词派、明清的小说家吴承恩、蒲松龄，都在一定程度上继承发展了这一优良传统。

       　这里指在文学上有成就的「才人」的崇高地位和深远的影响。

论诗五首·其二赏析

       　第一、二句诗人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。

       　第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧。

       　世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。

论诗五首·其二创作背景

       　生活在 清朝 的赵翼接触过许多著名的诗词，但作者提倡创新，反对机械模拟。作者慷慨激昂，写下了这首诗来抒发内心的感情。

论诗五首·其二简评

       　此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。「江山代有才人出，各领 *** 数百年。」一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。

       　赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领 *** 的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。

        诗词作品：论诗五首·其二 诗词作者： 清代 赵翼 诗词归类：古诗三百首、初中古诗、励志、哲理、写人

鲜字有哪些多音字组词

       　论诗五首·其二

        清代：赵翼

        李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

        江山代有才人出，各领风*数百年。

       　译文

       　李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，现在读起来感觉已经没有什么新意了。

       　国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年（流芳百世）。

       　注释

       　李杜：指李白和杜甫。

       　才人：有才情的人。

       　风*：指《诗经》中的“国风”和屈原的《离*》。后来把关于诗文写作的事叫“风*”。这里指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远影响。

       　赏析

       　第一、二句诗人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。

       　第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对演习守旧。

       　世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。

       　简评

       　此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风*数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。

       　赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风*的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。

       鲜的多音字组词有：

       读鲜（xiān）的组词：鲜艳、鲜红、鲜花、鲜美、新鲜、鲜明、鲜活。

       读鲜（xiǎn）的组词：鲜少、浅鲜、朝鲜、鲜腆、鲜有、寡见鲜闻。

       鲜的意思：

       读鲜（xiān）的意思：新鲜；明丽的；（味道）美好；鲜美应时的食物；古指生鱼。

       读鲜（xiǎn）的意思：少。

       鲜的部首：鱼。

       鲜的笔顺笔画：撇、横撇/横钩、竖、横折、横、竖、横、提、点、撇、横、横、横、竖，共14笔。

扩展资料：

       词语解释：

       

       1、鲜艳

       拼音：xiān yàn

       释义：鲜明而美丽。

       2、鲜花

       拼音：xiān huā

       释义：新鲜的花朵。

       3、鲜美

       拼音：xiān měi

       释义：（菜肴、瓜果等）滋味好；（花草等）新鲜美丽。

       4、鲜明

       拼音：xiān míng

       释义：（颜色）明亮；分明而确定，一点也不含糊。

       5、鲜活

       拼音：xiān huó

       释义：活的，新鲜的；鲜明生动；有活力。

       6、鲜少

       拼音：xiǎn shǎo

       释义：很少。

       7、浅鲜

       拼音：qiǎn xiǎn

       释义：轻微，稀少。

       8、鲜腆

       拼音：xiǎn tiǎn

       释义：亦作“鲜淟”。少善。谓对地位低的人无谦爱之意。

       9、朝鲜

       拼音：cháo xiǎn

       释义：东亚国家。在朝鲜半岛北半部，北以鸭绿江和图们江与中国为界。

       10、寡见鲜闻

       拼音：guǎ jiàn xiǎn wén

       释义：形容学识浅薄，见闻不广，知识贫乏。

       引证：汉·王褒《四子讲德论》：“俚人不知，寡见鲜闻。”

       译文：俚人不知道，他们学识浅薄，见闻不广，知识贫乏。

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