鹧鸪意象_鹧鸪意象的含义解析

       谢谢大家给我提供关于鹧鸪意象的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.鹧鸪代表什么,有什么寓意,有什么深厚含义?

2.诗词中鸟的意象

鹧鸪代表什么,有什么寓意,有什么深厚含义?

       鹧鸪的叫声嘶哑，听起来像“行不得也哥哥”，它极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪，所以，鹧鸪也就成了一种哀怨的象征。唐代诗人郑谷因为写了一首脍炙人口的《鹧鸪》诗，被人们称为“郑鹧鸪”。

       李白写过“宫女如花满春殿，只今唯有鹧鸪飞”；李商隐写过“欲成西北望，又见鹧鸪飞”；苏轼写过“沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼，此情唯有落花知”；张籍写过“送人发，送人归，白苹茫茫鹧鸪飞”；秦观写过“江南远，人何处，鹧鸪啼破春愁”……

       古代交通不发达，那些出行的游子，客居他乡，不知自己的归期，不知自己的未来，他们思乡恋亲，于是，他们把浓浓的长长的情思寄托给了林中飞翔的这只小鸟——鹧鸪。在夕阳古道中，在衰柳长堤下，断肠人听到了断肠声：行不得也哥哥。它们在哀求，不能去啊，哥哥，前方有荆棘，有险滩，有狂风，有暴雨，有无边无际的相思……。在古人眼中，鹧鸪是一种有灵性的动物，它已经是古人灵魂的一种写照，是古人情思的一种寄托。

       中国文化中与鹧鸪相关的古诗词著名的当属辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》，“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”词情词境喻江晚山深，此一暮色苍茫又具封闭式意味之境界，无异为词人沉郁苦闷之孤怀写照，而暗应合上阕开头之郁孤台意象。

诗词中鸟的意象

       周紫芝的《鹧鸪天》中上阕描写了残红，秋气，梧桐和雨声等意象。

       鹧鸪天 周紫芝

       一点残红欲尽时，乍凉秋气满屏帏。梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。

       调宝瑟，拨金猊，那时同唱鹧鸪词。如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂。

       词从室内环境写起，“一点残红欲尽时，乍凉秋气满屏帷”，点染出清寂的氛围。夜阑人静时分，油灯将枯，灯火将残，“残红欲尽”，夜晚也即将过去，而人尚未入睡，室内满是“乍凉”的“秋气”。“乍凉”是人对周围环境的感受，“满屏帷”则进一步强化了人对“凉”的体认。凉意本是一种看不见摸不着的东西，人之所以感觉满室生寒，是因为人满怀凄凉愁绪。

       “梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”写出词人的听觉，点出“三更秋雨”这个特定环境；此系化用温庭筠《更漏子》下片词意：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”温词直接写雨声，间接写人，这首词亦复如此。这秋夜无寐所感受到的别离之悲，以雨滴梧桐的音响来暗示，能使人物在特定环境中的感受更富感染力量。所谓“叶叶声声是别离”，与欧阳修的“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”（《木兰花·别后不知君远近》）异曲同工，都是借情感对声音的反应表达由此构成的心理影响。那“空阶滴到明”和“叶叶声声是别离”，同样都是为了更深入地刻绘出别离所带来的悲苦心情。

       古典诗词中经常出现鸟的名词，例如杜鹃（杜宇、子规、布谷）、鹧鸪、寒鸦、喜鹊、凤凰、鸿雁，燕子、鸳鸯等，古人借用其生活习性和形体特点来表达某种情思，使之有所寄托。这些鸟类都不是纯客观意义上的鸟了，而是一种人的特定情绪了，这就是意象。

       鹧鸪鸟意象：鹧鸪的鸣声很特别，远远听去仿佛在呼唤着“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。于是，在古人的作品中，鹧鸪的啼声总是被当作一种离别时的声音来使用，如“落照苍茫秋草明，鹧鸪啼处远人行”（唐人李群玉《九子坡闻鹧鸪》）、“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”（辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》）等。它不能用来表达欢快情绪。

       杜鹃鸟意象：杜鹃鸟，又叫杜宇、子规、民间称布谷鸟。因其口腔上皮和舌部都为红色，古人误以为它啼得满嘴流血，于是人们附会为人之啼哭使口角流血。传说蜀地的君主望帝，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸身死，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以致口中流血。如此人名与鸟名合二为一。古诗中多用“杜鹃”来渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。如李商隐《锦瑟》：“望帝春心托杜鹃”；辛弃疾《定风波》：“百紫千红过了春，杜鹃声苦不堪闻。”又如李白《蜀道难》：“又闻子规啼夜月，愁空山。”此鸟啼叫之时正值映山红花盛开，民间传说附会为杜鹃鸟啼叫滴血在花上，将花染红，于是将映山红花也称为杜鹃花，于是花鸟同名。也是因其芒种前后，几乎昼夜都能听声那宏亮而多少有点凄凉的叫声，叫声特点是四声一度——“布谷布谷，布谷布谷”、“快快播谷！快快播谷！”似乎在召唤人们播种，所以农村称其为布谷鸟。杜鹃总的来说是用来表达悲苦情绪的，不能表达欢乐情绪。

       好了，今天关于“鹧鸪意象”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“鹧鸪意象”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。