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课文《长征》_课文《长征》带拼音图片

zmhk 2024-06-15 人已围观

简介课文《长征》_课文《长征》带拼音图片       在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于课文《长征》的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于课文《长征》的话题,我们开始讲解吧。1.课本什么时候开始学习长征2.长

课文《长征》_课文《长征》带拼音图片

       在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于课文《长征》的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于课文《长征》的话题,我们开始讲解吧。

1.课本什么时候开始学习长征

2.长征插画-七律长征的插图怎么画

3.概括喜踏岷山雪故事

4.回答五年级语文课文《七律·长征》的问题。

课文《长征》_课文《长征》带拼音图片

课本什么时候开始学习长征

六年级。

       六年级上册的语文书就有长征的课文。

       长征是人类历史上的伟大奇迹,中央红军共进行了380余次战斗,攻占700多座县城,红军牺牲了营以上干部多达430余人,平均年龄不到30岁,共击溃国民党军数百个团,期间共经过14个省,翻越18座大山,跨过24条大河,走过荒草地,翻过雪山,行程约二万五千里,红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地,与陕北红军胜利会师。1936年10月,红二、四方面军到达甘肃会宁地区,同红一方面军会师。红军三大主力会师,标志着万里长征的胜利结束。

长征插画-七律长征的插图怎么画

        伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。就好比 经验 ,需多看多学,才会进步。下面就是我为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

        六年级上册语文第四课《花之歌》课文原文

        我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……

        我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

        我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

        我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

        清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

        我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

        我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。

        六年级上册语文第四课《花之歌》练习题

        一、辨字 组词 。

        冠(  ) 增(  ) 凝(  )

        寇(  ) 赠(  ) 疑(  )

        浆(  ) 仰(  ) 孤(  )

        桨(  ) 抑(  ) 狐(  )

        二、在括号里填上合适的词语。

        (  )的礼品 (  )的风光 (  )的眼睛

        (  )的琼浆 (  )的小草 (  )的叫声

        三、读下面一段话,完成练习。

        我在原野上_________,使原野风光更加旖旎;我在清风中_________,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我_________;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我_________。

        1.选择合适的词语填在 句子 中的括号里。

        2.用“______”画出这段话中写花的作用的句子。

        3.用“======”画出这段话中写外界关注花的句子。

        四、发挥自己的想象,模仿下面句子的形式写句子。

        例:清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

        参考答案

        一、冠军  日寇  增加  赠予  凝视  可疑  泥浆船桨  仰望  压抑 孤单 狐狸

        二、贵重  美丽明亮  美味  顽强  动听

        三、

        1.摇曳 呼吸 察看 凝视

        2.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

        四、示例:春天,我同小草一起将太阳拥抱;夏天,我和大树一道为火热作证。

        六年级上册语文第五课《七律●长征》课文原文

        七律●长征

        红军不怕远征难,

        万水千山只等闲。

        五岭逶迤腾细浪,

        乌蒙磅礴走泥丸。

        金沙水拍云崖暖,

        大渡桥横铁索寒。

        更喜岷山千里雪,

        三军过后尽开颜。

        注释

        ①[五岭]越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。

        ②[乌蒙]即乌蒙山,位于贵州、云南两省交界处。

        ③[金沙]即金沙江,指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。

        ④[云崖]高耸入云的山崖。

        ⑤[大渡]即大渡河,位于四川省中西部。

        ⑥[岷山]位于四川、甘肃两省交界处。

        ⑦[三军]这里指红军队伍。

        六年级上册语文第五课《七律●长征》同步练习题

        一、我能选择下面词语的正确读音。(用“√”表示出来)

        远征难(nán lán)  五岭(lǐn lǐng)  腾细浪(tén téng)  乌蒙(mén méng)  水拍(pāi pò)

        桥横(héng hén)  云崖暖(luǎn nuǎn)  尽开颜(jìn jìng)  岷山(mián mín)

        二、根据上句填下句或根据下句填上句。

        1.红军不怕远征难,________________。

        2.更喜岷山千里雪,_______________。

        三、根据课文填空。

        1.《长征》是一首_____律诗,作者是_____,写于1935年10月,即_____。

        2.“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_____________,_____________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗,具体表现了红军不怕远征难。“_____________,_____________”这句表达了红军历尽艰险,取得长征胜利的喜悦心情。

        四、我能给下列加点的字选择正确的解释。

        尽:①完毕 ②全部用出 ③都,全

        1.尽开颜( )

        2.用尽力气( )

        3.尽力( )

        开:①通,使用 ②表示分开或扩展 ③举行 ④发动,操纵

        1.开动脑筋( )

        2.开运动会( )

        3.开路先锋( )

        4.尽开颜( )

        等:①平常 ②级位,程度的分别 ③待,候

        1.等车( )

        2.只等闲( )

        3.一等奖( )

        五、我能写出下列词语的 反义词 。

        难──( ) 细──( ) 闲──( )

        暖──( ) 喜──( ) 横──( )

        六、我能体会诗句所表达的思想感情

        1.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

        “逶迤”“磅礴”形容山的__________,这是实际的山;“细浪”“泥丸”形容山的__________,这是红军眼里的山。诗句表现了红军__________。

        2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

        “暖”字表达了红军巧渡金沙江的__________心情;“寒”字表现了红军飞夺泸定桥的__________。诗句表现了红军________________________________________。

        答案

        一、nán lǐng téng méng pāi héng nuǎn jìn mín

        二、1.万水千山只等闲 2.三军过后尽开颜

        三、1.七言  长征途中 2.万水千山 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒

        更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜

        四、尽 1.③ 2.③ 3.②  开 1.④ 2.③ 3.① 4.②  等1.③ 2.① 3.②

        五、易 粗 忙 寒 悲 竖

        六、1.连绵雄伟 渺小 蔑视困难的精神

        2.喜悦 险峻 不惧危险勇往直前的大无畏精神

        六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》课文原文

        1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

        为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战土宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡-一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人 射击 。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

        五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

        五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

        又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

        五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的 口号 声:

        “日本帝国主义!”

        “中国***万岁!”

        这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

        六年级上册语文第六课《狼牙山五壮士》同步练习题

        一、给词语中加粗的字选择正确解释,填序号。

        居高临下( )①靠近 ②对着 ③来到 ④将要

        身负重伤( )①承担 ②失败 ③遭受 ④享有

        引上绝路( )①停止 ②达到极点 ③走不通的

        大举进攻( )①提出 ②推选 ③动作 ④抬起

        二、写出下列词的 近义词 与反义词。

        近义词:

        掩护(  ) 依托(  ) 豪迈(  ) 全神贯注(    )

        反义词:

        仇恨(  ) 崎岖(  ) 沉着(  ) 全神贯注(   )

        三、课文整体梳理。

        课文记叙的是发生在_______________时期的 故事 ,五壮士分别是__________、__________、___________、__________、___________。全文的记叙顺序可以概括为:__________、_________、_________、_________、________五个部分,表现了五壮士_________、__________的革命精神和英雄气概。

        四、重点段落品析。

        五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

        (1)“斩钉截铁”是什么意思?这个词表现了班长马宝玉的什么品质?

        _______________________________________________________________

        (2)摆在五壮士面前的是两条什么样的路?五壮士怎样选择?

        _______________________________________________________________

        五、为了纪念狼牙山五壮士的英雄 事迹 ,易县人民政府在狼牙山的顶峰修建了纪念塔。聂荣臻同志亲笔题写塔名“狼牙山五勇士纪念塔”。面对着英勇跳崖的五位勇士,面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字,今天的你想说些什么,请同学们书写下来。

        ______________________________________________________

        ____________________________________________________

        参考答案:

        一、②③③③

        二、近义词:保护 依靠 豪爽 专心致志

        反义词:感激 平坦 慌张 东张西望

        三、抗日战争 马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 热爱人民 勇于献身

        四、

        (1)“斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断,毫不犹豫。表现了班长马宝玉坚定果断、毫不犹豫的品质。

        (2)一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。五壮士向棋盘陀走去。

        五、略

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概括喜踏岷山雪故事

       七律长征的插图该怎么画

       七律长征的插图该怎么画如下:

       画出小红军的头部。画出身体部分。画出雪山。给图画上色。开始写诗词。诗配画就完成了!

       《七律·长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。

       七律:

       七律是律诗的一种,每篇一般为八句,每句七个字,分四联:首联、颔联、颈联和尾联;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底;句内和句间要讲平仄,中间四句按常规要用对仗。

       长征:

       1934年10月间,中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移,经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西藏、甘肃、陕西等十一省,击溃了敌人多次的围追和堵截,战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险,行军二万五千里,终于在1935年10月到达陕北革命根据地。

       红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。

七律长征的插图怎么画

       七律长征的插图怎么画内容如下:

       画出小红军的头部,画出身体部分,画出雪山,给图画上色,开始写诗词。插图就完成了!

       扩展资料:

       《七律·长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。

       《七律·长征》这首律诗,描绘了红军长征途中一幅幅威武雄壮的画面,这五幅画面可概括为:腾越五岭疾跨乌蒙山巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪。

       红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。

       绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。

       金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。

       七律:七律是律诗的一种,每篇一般为八句,每句七个字,分四联:首联、颔联、颈联和尾联;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底;句内和句间要讲平仄,中间四句按常规要用对仗。

语文课本插图大盘点,认出10张以上可能是学霸,你认出了几张呢?

       说起来,在语文教材中,每篇课文都会附上1~2张插图,这样可以增加趣味性,学生阅读课文会更有立体感,图文并茂嘛!

       那么,接下来我们就举出一系列语文课本插图,各位家长和学生不妨猜测一下,据说认出10张以上的同学可能是学霸哦!

       语文课本上的插图,每一张都是童年回忆,看到最后眼睛酸了

       第一张:

       提示1:作者是鲁迅

       提示2:中的动物叫猹

       第二张:

       提示1:背景是红军长征时期

       提示2:文中提到了一种粗粮提示3:课文标题有6个字,有2个字在提示1中出现

       第三张:

       提示1:图中的桥有两个名字,位于四川省

       提示2:背景同样是红军长征时期

       提示3:课文标题5个字

       第四张:

       提示1:这是一篇古诗词

       提示2:作者是唐代诗人

       第五张:

       提示1:图中的钢琴家是贝多芬

       提示2:课文标题3个字

       提示3:标题是一首曲子

       第六张:

       提示1:取自于人教版小学语文四年级下册的课文

       提示2:背景是苏联卫国战争时期

       提示3:标题是5个字

       提示4:标题跟一种鸟类有关

       第七张:

       提示1:背景是1947年的延安小山村

       提示2:标题的中心词在插图中原封不动地出现

       提示3:标题六个字

       第八张:

       提示1:插图中的主人公非常悲惨

       提示2:作者跟第一张插图相同

       提示3:他说过一句名言,“回”字有四样写法

       第九张:

       提示1:文章来源于《史记》

       提示2:插图的主角跟西门庆有两个字相同

       提示3:主角的名字跟动物有关

       第十张:

       提示1:爱国教材《谁是最可爱的人》被删除后,新增加的课文

       提示2:课文的真实性存疑

       提示3:主角是一位伟大的发明家

       第十一张:

       提示1:主角是苏联***的童年时期

       提示2:课文教小学生学会诚实做人的道理

       提示3:标题中没有提到主角的名字

       第十二张:

       提示1:这篇文言文出自于司马迁的《史记》

       提示2:背景是战国时期

       提示3:标题可能有两个名字,答对一个即可

       第十三张:

       提示1:插图主角是开国十大元帅之一

       提示2:标题就在插图中

       第十四张:

       提示1:插图是峨眉山

       提示2:标题跟峨眉山有关

       提示3:标题四个字

       第十五张

       提示1:标题有四个字,比较抽象

       提示2:标题跟花有关

       提示3:作者是林清玄

       提示4:主题是做人要踏实

       各位孩子和家长,看完这些插图,你们对课文还有印象吗?

       ★小学生如何学习语文?

       其实,学语文最重要的就是积累,孩子可以通过大量阅读书籍积累单词、句子,提高阅读水平,拓展自己的视野。

       通过阅读也可以积累许多素材,这也可以用到作文上面。

       语文教材上会有许多古诗词,孩子也要背诵并理解诗词的含义,这样就可以积累起肚中的墨水,无论是考试还是在女生面前装,都有很大作用。

       此外,语文就是我们日常生活中衍生出的产物,孩子要留心观察四周,只要有一双善于发现的眼睛,就一定可以学好语文。

       总而言之,孩子学好语文就要多说、多读、多写,阅读一篇文章时,不仅要理解文章主旨,也要思考作者的背景时代,这样会对文章有进一步的感悟。

       寄语

       这15张插图的答案,你们想到了吗?接下来就是公布答案的时刻:

       少年闰土、倔强的小红军、飞夺泸定桥、赠汪伦、月光曲、夜莺的歌声、珍贵的教科书、孔乙己、西门豹、爱迪生救妈妈、诚实的孩子、将相和(负荆请罪)、陈毅吃墨(吃墨水)、峨眉道上、桃花心木。

       今日话题:你能猜对几张?

回答五年级语文课文《七律·长征》的问题。

       喜踏岷山雪,出自《七律·长征》

       作品名称:七律·长征

       创作年代:1935年10月

       作品出处:毛泽东诗词集

       文学体裁:七言律诗

       作者:毛泽东

       原文:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

       译文:

       军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。

       金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。

       更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

       《七律·长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。

       故事:

       1935年9月,长征中的中央红军翻越岷山的时候,毛泽东在山顶上极目四望,第一次看见了雪峰如海的世界,感受着一个神话传说的世界。

       爬雪山、过草地中央红军占领泸定城后继续北上,于1935年6月8日突破敌人芦山、宝兴防线,随后翻越了长征路上第一座大雪山——夹金山。

       红军好多人以前从未见过大雪山,更不用说爬了。一开始见到雪山,觉得非常壮观。白雪皑皑,一片银色,雪连天,天连雪,全是雪的世界。可真正爬起来,却一点也不觉得美了。夹金山被当地老百姓叫做“神仙山”。他们告诉红军,只有神仙才能登越夹金山。

       总之,夹金山是一座不可思议的山。鸟儿都飞不过去,人最好是别靠近它,但无畏的红军却偏偏要与命运抗争。

       到了夹金山的跟前,从山下就可看到覆盖山顶的大雪,而且看上去这一大片一大片的积雪并不远。开始人们根本意识不到要爬这么高。数月行军,粮食不足,人也筋疲力尽。

       爬雪山起初似乎还很顺利,后来突然进入了冰和雪的世界。风雪刺得红军睁不开眼睛,又没有路,人们在冰上摔倒了,要站起来,浑身无力,有的就这样永远地躺倒在雪山的怀抱里了。

       6月12日,中央红军先头部队终于翻过几座大雪山,在北进途中与红四方面军先头部队胜利会师。两大主力红军会师后,总兵力达10万余人,士气高昂。

扩展资料:

       《七律·长征》是一首七言律诗,选自《毛泽东诗词集》,这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。

       岷山山清水秀、文化底蕴深厚,拥有世界自然遗产九寨沟、黄龙、大熊栖息地、世界文化遗产青城山-都江堰、世界自然与文化双遗产峨眉山-乐山大佛世界遗产,是中国古史神话传说中上帝与众神的天庭所在地“海内昆仑山”和神仙文化、道教发祥地。岷山是中国高品位旅游资源最富集的地区。

       1935年9月,长征中的中央红军翻越岷山的时候,毛泽东在山顶上极目四望,第一次看见了雪峰如海的世界,感受着一个神话传说的世界。

       1934年10月,中国工农红军为粉碎国民政府的围剿,保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的长征。

       这首七律是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的***,毛泽东在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。《七律·长征》写于1935年9月下旬,10月定稿。

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       1.这首诗直接抒发情感、点名诗歌主旨的是第(4)句。诗中多次使用(夸张)的修辞手法,如:(五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。)一句。全是表达了红军战士(顽强豪迈的英雄气概)的革命精神。

       2.联系全诗,理解下列词语的意思。

       铁索寒:(大渡河上泸定桥,它是用十三根铁索组成的,看上去让人心里害怕,有一丝寒意。)

       云崖暖:(是指浪花拍打悬崖峭壁,溅起阵阵雾水,在红军的眼中像是冒出的蒸汽一样。)

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