青出于蓝而胜于蓝_青出于蓝而胜于蓝是什么意思

青出于蓝而胜于蓝_青出于蓝而胜于蓝是什么意思

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1.青出于蓝胜于蓝是什么意思

2.青出于蓝而胜于蓝的后面一句是什么意思

3.青出于蓝胜于蓝下一句是什么?

4.青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水的意思

5.“青出于蓝而胜于蓝”的上一句或下一句是什么？

6.青出于蓝而胜于蓝什么意思？

青出于蓝胜于蓝是什么意思

       青出于蓝胜于蓝的意思：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深，比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。

       青出于蓝胜于蓝的完整说法是：青出于蓝而胜于蓝，拼音为qīng chū yú lán ér shèng yú lán，属于常用成语，字数为八字成语，结构为复句式成语，年代为近代成语，感情色彩为中性，在句子中作宾语、分句，常用来形容学生超过老师或后人胜过前人，近义词为青出于蓝，出自荀子《劝学》：青，取之于蓝，而青于蓝。

例句

       1、姚欣欣是我一手带出来的，取代就取代，她年纪轻轻也算我教导有方，这叫青出于蓝而胜于蓝。

       2、陈浩是青出于蓝而胜于蓝，只用鼻子哼了一声。

       3、任何技艺都一样，只要肯努力，谁说后学的人不能青出于蓝而胜于蓝？

       4、叶帆一脸鄙夷，他一身本事都是老家伙教的，截至目前，除了武学领域被老家伙爆出翔之外，其他领域都是青出于蓝而胜于蓝。

       5、青出于蓝而胜于蓝对于我们来说不会是不可能实现的梦想，只要我们足够的努力。

       6、正所谓子承父业，青出于蓝而胜于蓝。

青出于蓝而胜于蓝的后面一句是什么意思

       

       　“青出于蓝胜于蓝”最早出自荀子的《劝学》，原句为“青，取之于蓝，而青于蓝”。这句话运用了比喻论证，以颜料中蓝色和青色的继承关系，比喻师生之间学问的传承关系，表明学生只要发愤学习，就能超过老师。

       

        《荀子·劝学》的节选

       　青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

       

       　赏析：这一段以人们生活中常见的事物设喻，用“青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水”来说明“学生可以超过老师”的可能，不仅说明了中心论点，同时催人奋进。文章进一步设喻，用“木材制成车轮”的过程，说明后天的影响可改变事物本性，从而引出结论“博学而日参省乎己”的重要性。

青出于蓝胜于蓝下一句是什么?

       “青出于蓝而胜于蓝”的下一句是冰水为之而寒于水。

       解释：青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       青出于蓝而胜于蓝 ，读音 qīng chū yú lán ér shèng yú lán

       这句话出自《荀子·劝学》： "青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而于水。”

       荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀，而用蓝草比喻他们的老师或前辈。青： 靛青，青色颜料。蓝：?蓼蓝，一种可以提炼颜料的草。靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。

       这句话现在经常会用来比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

青出于蓝而胜于蓝冰生于水而寒于水的意思

       “青出于蓝而胜于蓝”下一句是冰水为之而寒于水。

       这句话出自战国时期文学家荀子的《荀子·劝学》。意思：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。

       青色本来是从蓝草中取得的，可是从蓝草中取得的青色，比蓝草更青；冰本是由水凝结而成的，可是由水凝成的冰比水更凉。由此可见，比喻学生超过老师，青年超过老一辈，就叫“青出于蓝而胜于蓝”或“青出于蓝”。

       故事典故

       此语源出自于南北朝时期。后魏人李谧，字永和，学习很用功，少年时代就读了很多书。他的老师孔璠，学问本来也不错，可是几年以后，李谧的学识就胜过了老师。

       结果，孔璠反过来又向李谧请教了。人们作了一首歌谣：“青成蓝，蓝谢青；师何常，在明经。”青，比喻学生；蓝，比喻老师。歌谣的意思是：学生成了老师，老师请教学生；究竟谁是老师并不一定，问题在于谁更精通学问。

“青出于蓝而胜于蓝”的上一句或下一句是什么？

       “青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水”意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。这句话出自《劝学》。原句为“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”

       原文：

        君子曰：学不可以已。

        青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮（左应为“车”，原字已废除）以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

        故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。神之听之，介尔景福。”神莫大于化道，福莫长于无祸。

        吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

青出于蓝而胜于蓝什么意思？

       下一句：冰，水为之，而寒于水。

       意思：靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝冻成的，但它比水更冷。

       出处：《荀子·劝学》

       节选：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

       翻译：靛青是从蓼蓝中提取的，但它的颜色要比蓼蓝的更青；水因冷冻变成冰，但它比水更冷。木材可以像墨绳一样笔直，如果给它加热，就会弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不犯错误了。

扩展资料

       成语：青出于蓝而胜于蓝

       读音： qīng chū yú lán ér shèng yú lán

       意思：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。

       比喻：人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       引用：杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？”

       例句：青出于蓝而胜于蓝，十五年来，他的成就已经超过老师。

       解释：青色从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。后世一般用来形容学生胜过老师，与长江后浪推前浪的意思相似。?

       出处：荀子《劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”

       释义：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。

       用法：复句式，作宾语、分句；含褒义，指后人胜过前人。

       例句：你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。

扩展资料：

       《劝学》是中国战国时代儒家学者和思想家荀子及其弟子所著《荀子》一书的开篇。

       《?荀子》一书著作有数万字，荀子文章比之孔、孟，对问题的陈述更完整，对论题的推衍要更加充分。全书长于说理，文章多长篇大论，发挥尽致，讲究逻辑和结构的形式美，多用排比，而且声调铿锵。内容“重质尚用”，紧密结合文学和政治；词藻丰富，比喻层出不穷。

       《劝学》较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

       《劝学》把深奥的道理寓于大量浅显贴切的比喻之中，运用比喻时手法又极其灵活自然，生动鲜明而绝无枯燥的学究气。

       如文章开首，连用“青，取之于蓝，而青于蓝”“冰，水为之，而寒于水”“木受绳则直”“金就砺则利”等四个比喻，从不同的角度和侧面来阐述“学不可以已”的道理，堪称雄辩奇才，口若悬河，滔滔不绝，收到了先声夺人的强烈效果。

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