昭的拼音_照的拼音

昭的拼音_照的拼音

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于昭的拼音的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.昭的拼音是什么

2.“昭”的读音是什么？

3.昭怎么读什么意思

4.昭的拼音

昭的拼音是什么

       问题一：昭的读音是什么 昭拼音 ：zhāo 部首：日

        基本释义：

        1.光明：～明。～～（a．明亮的样子，如“日月～～”；b．明白事理。如“贤者以其～～，使人～～”）。

        2.明显，显著：～著。～彰。～布。～雪（揭明真情，洗清冤枉）。

        问题二：昭怎么读音是什么 拼 音

        zhāo

        部 首 日

        笔 画 9

        五 行 火

        五 笔 JVKG

        基本释义 详细释义

        1.光明：～明。～～（a．明亮的样子，如“日月～～”；b．明白事理。如“贤者以其～～，使人～～”）。

        2.明显，显著：～著。～彰。～布。～雪（揭明真情，洗清冤枉）。

        相关组词

        昭著 昭雪 昭昭 昭示 昭彰 昭然 昭丘 昭德 昭星 昭鉴昭孝 昭奸 昭焯 昭在

        百科释义

        昭是形声字，日为形，召为声。昭汉字字义为形容词，名词或动词。作形容词用时释义有彰明、显著，光明美好等意思。作名词有光、亮光，姓，古代国名等释义。作动词时显扬，显示的意思。常用词组有昭布，昭然，昭然若揭，昭示，昭雪，昭然，昭昭等。引申义：（昏暗中的）一抹亮色。（黑暗中的）明亮。说明：本字的造字技巧和“龆（tiáo）”、“轺”等字是一样的，前者为“引领齿”，意为“引领恒齿生长”；后者为“先导车”、“开道车”，意为“引领贵宾车队进王宫”。“昭”就是“先导日光”，负责引领一整天的日光，因此就是“晨曦”)

        问题三：昭字怎么拼音? 昭字怎么拼音%3F

        昭拼音

        [zhāo]

        [释义]：1.光明：～明。～～（a．明亮的样子，如“日月～～”；b．明白事理。如“贤者以其～～，使人～～”）。 2.明显，显著：～著。～彰。～布。～雪（揭明真情，洗清冤枉）。

        问题四：昭的拼音怎么打 昭――zhāo.与招同音。

        问题五：带挈拼音是什么 词目带挈

        拼音dàiqiè

        释义

        1. 带领。《京本通俗小说?错斩崔宁》：“若得哥哥带挈奴家同走一程，可知是好？”《水浒传》第三七回：“大哥去做买卖，只是不曾带挈兄弟。”

        2. 引申为提携，照顾，顺带。元 杨显之 《潇湘雨》第一折：“带挈我翠鸾孙儿做个夫人县君也。”

        清 李渔 《风筝误?闺哄》：“你明日做了夫人皇后，带挈我些就是了。”

        欧阳山 《苦斗》四八：“只要你少上这里来胡串，叫我们少挨两顿骂，那就是你的带挈了！”

        雪樵主人《双凤奇缘》第六回　真冷宫昭君受苦　假圣旨太守充军“汉王，你真负心人也！实指望践梦中之言，进京为妃，带挈父母增光，谁知反落冷宫受罪，红颜薄命，一至于此！”

        如今不知因我积了什么德、带挈你中了个相公。--《儒林外史》

        问题六：名字 司马昭怎么读 注音 sī mǎ zhāo

        司马昭

        昭

        拼音：zhāo

        解释：

        1. 光明：～明。～～（a．明亮的样子，如“日月～～”；b．明白事理。如“贤者以其～～，使人～～”）。

        2. 明显，显著：～著。～彰。～布。～雪（揭明真情，洗清冤枉）。

“昭”的读音是什么？

       昭

       读第1声

       拼音：

       zhāo

       解释：

       1.光明：～明。～～（a．明亮的样子，如“日月～～”；b．明白事理。如“贤者以其～～，使人～～”）。

       2.明显，显著：～著。～彰。～布。～雪（揭明真情，洗清冤枉）。

昭怎么读什么意思

       “昭”的读音是：zhāo

       释义：1、光明 ?2、明显，显著

       组词：昭示、昭著、昭彰、昭然

       造句：

       1、误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。

       2、秦桧臭名昭著,为了惩罚这个卖国求荣的奸贼,世人让他永远“跪”在岳王坟前。

昭的拼音

       昭读音为zhāo；明显、显著；表明、显示的意思。

       昭（拼音：zhāo）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字具体产生时间不详，有人认为最早见于西周金文。昭是形声字，从日、召声，基本义指阳光明亮，引申指显著。作为使动词时，指使其明显。

词语学习方法如下：

一、朗读，让词语教学

       “有情”常言说：“读书百遍，其义自见”。朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智过程。它有助于帮助学生掌握每个汉字的音、形、义，加深对词语和文意的理解和感悟，并且在情感体验上得到一个升华，对语言的形成和发展具有不可替代的作用。

       例：人教版小学语文第五册《盘古开天地》词语教学片段：师：这个词谁会念？生：滋润。 （生茫然，这样的“词语教学”对他们来说也许是头一次。）生：三点水。生：（齐）滋润。（有进步，但还不到“位”，还不够“味”。）师：声音柔软点，再舒服点。

       生：滋润。（声音柔柔的，感觉很舒服的样子。）尽管学生可以通过工具书知晓“滋润”的意思，但教师引导学生进行有效的朗读，就使学生不但真正记住这个词语的意思，而且懂得这个词语的感情色彩，知道这个词应该在什么样的语境中运用。

二、表演，让词语教学

       “有趣”有人说：“儿童是天生的演员。”的确，小学生特别喜欢模仿和表演。因此，借助有效的表演，可以使学生获得亲身体验，通过形象的动作神态理解抽象的词语含义，这较简单的“说教”或借助工具书会有更深刻、灵动的效果，

       而且在表演过程中，学生的心灵得到放飞，想象得到展现，创造力得到开发。如在教学人教版小学语文第六册《一个小村庄的故事》的第二自然段中“谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去……”，这里的“拎”字表达了小村庄的村民非常随意砍伐树木的心态。

三、演示，让词语教学“有味”

       词语理解最直观最便捷也最让学生感兴趣的方法是演示法。例如教学《乌鸦喝水》时，写水“渐渐地升高”一句中的“渐渐地”，教师可通过演示使学生理解词义。教师把事先准备好的小石子往装有半瓶水的瓶子里一粒一粒地扔下去，引导学生仔细观察水面的变化。

       当学生看到瓶子里水面逐渐升高的情景时，教师稍加点拨，学生马上就会领悟到“渐渐地”的意思。除了教师演示，学生也可以自己“演示”。

       如教学二年级的《从现在开始》的“轮流”时，教师出示词语卡片：“现在，请这一竖行的同学，开炮念这个词？”学生念完后，教师启发说：“刚才，你们一个接一个，怎么读了这个词？”教师指着词语卡片，学生心领神会地答道：“轮流。”

       

       昭的拼音zhāo。

       基本解释

       1.?明显；显著?～彰。～著。

       2.?表明；显示?以～信守。

       3.?姓。

相关词汇

       组词 昭彰?昭昭?昭雪?昭著?昭然?昭示?昭容?昭君?昭沙?昭晳

       同音字 着?朝?钊?啁?佋?招?鳭?鉊?釽?嘲

       同部首 旻?曦?昶?暨?昱?晟?昊?暮?明?晴

       好了，关于“昭的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“昭的拼音”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。